공공인재학부 운영성과에 관한 연구: 프로그램 논리모형을 활용한 교육사업 성과평가 항목・지표 개발 및 적용을 중심으로
제목 (영문)
An Exploratory Study on the Human Resource Development Performance of the Public Sector Honors College: Focused on Development and Application of Performance Indicators・Evaluation Item for Education Project using Program Logic Model
출처
지방정부학회, 지방정부연구 |
21권 (1년) 1호 |
115p~143p (총 29페이지)